Státní instituce zveřejnila PDF k revizi výuky ICT na všech středních školách s maturitou.

https://digitalizace.rvp.cz/files/vystup-rvp-m-data.pdf
https://digitalizace.rvp.cz/files/vystup-rvp-m-testovani.pdf
https://digitalizace.rvp.cz/files/vystup-rvp-m-systemy.pdf
https://digitalizace.rvp.cz/files/vystup-rvp-m-technologie.pdf

Znovu upozorním na fakt, že tohle se musí (!) učit na všech maturitních oborech, např. mechanik, zdravotní sestra, ...

Vývoj webové aplikace pro správu
úkolů. Začít formulací problému
a cíle. S pomocí jednoduché webové aplikace pro efektivní správu
denních úkolů a povinností zvýšit
produktivitu a snížit stres z nevyřízených úkolů. Umožnit uživatelům
přidávat, organizovat a sledovat
své úkoly.

Vývoj aplikace pro správu osobních financí. Nejprve definovat
problém, například ve znění: řada
lidí má potíže s udržením přehledu o svých financích, což vede
k neefektivnímu využívání peněz
a finančním potížím. Cílem bude
vytvořit intuitivní aplikaci, která
pomůže uživatelům lépe spravovat
své finance. Poskytnout nástroje
pro sledování příjmů a výdajů a plánování rozpočtu.

Vytvoření systému pro správu knižního fondu školní
knihovny. Nejprve stanovit proměnné a datové struktury potřebné pro správu dat. Definovat proměnné pro
knihy a výpůjčky. Rozhodnout o vhodných datových typech: řetězce pro název knihy, autora a žánr; číslo nebo
datum pro záznamy o půjčkách. Vybrat řídicí struktury
pro operace, jako je vyhledávání knih nebo sledování
stavu výpůjček

Systém správy skladu. Pro udržení přehledu o produktech na skladě maloobchodního řetězce je potřeba
pochopit, že v systému správy skladu každý produkt
představuje entitu s určitými atributy (název produktu,
cena, množství na skladě a dodavatel). Tedy každý
záznam v databázi obsahuje informace o jednom
produktu.

Správa skladových zásob v maloobchodě. Pro získání přehledu
o tom, kde se nacházejí informace
o dostupnosti zboží v jednotlivých
skladech, je potřeba zaměřit se
na interní skladový systém. Porozumět, že každý produkt má svůj
záznam s aktuální dostupností.
Seznámit se s procesem naskladnění zboží a jeho důsledky a projevy v informačním systému.

Kdo máte děti na střední, máte se na co těšit. Kdo to bude učit? A jak to bude učit? Klasická střední s maturitou: výpočetka je v 1. a 2. ročníku, dvě hodiny týdně.

Zešíleli?