většinu už zodpověděl JR, ale mně nedá ten "dresscode" - je to opravdu něco zásadního, co nás jasně vymezuje a nebýt toho, tak nás to omezuje? Školní řády obecně řeší oblékání jen ve smyslu "žák chodí do školy čistě a slušně oblečen", přičemž právě ta pokrývka hlavy při vyučování je taxativně vymezené neslušné chování, protože Evropan-křesťan pokrývku hlavy v místnosti sundává, pokud se chová/obléká slušně. Naopak Židé nebo Muslimové to mají ohledně oblékací etikety (a pokrývek hlav) obráceně. Pokud dotyčná ředitelka nechápe pravidla etikety a "tupě" něco interpretuje, bez vazby na kulturní okruh nositele pokrývky hlavy, automaticky to ve mně vzbuzuje pocit, že se jedná o prachsprostou buzeraci, "protože školní řád!"

Ohledně Německa nemáš moc pravdu, první vlny byly vždy 99,9% klasických gastarbeiterů, tj. nekvalifikovaná pracovní síla na ty nejhorší práce. Jenže ten rozdíl je v tom, že Němci je akceptovali za své, navzdory hidžábům. A jejich děti ty hidžáby přestaly nosit, protože a) je nikdo z těch škol nevylučoval b) mohly se uplatnit a začlenit do společnosti, která, poučena nacismem, si dává velmi velký pozor na jakýkoli xenofobní nádech c) samy seznaly, že v prostředí Německa je hidžáb zbytečný, nejen proto, že žily v jiném prostředí, ale taky dostaly odpovídající vzdělání (nezávisle na tom, co nosily na hlavě).