improvizace a zdravý selský rozum se nedají naučit jen tak.

na vlastní oči jsem viděl jednoho takového "mladého člověka" počítat v terénu obsah trojúhelníku. pochopitelně silně namachrovanej a letěl na autocad, ať mu to spočítá. netušil, že a*b*c se dá převést na "vypočti to jako obdélník a vyděl dvěma" popřípadě trojúhelník v půlce utni a počti jako čtverec- logická věc, kterou ti za chůze budu počítat z hlavy. proč to ti mladí nevědí, když to potřebují ke svému živobytí?
na to, že to někoho nenaučili přemýšlet, to bych nesváděl. nechtěl.