Já nevim, s několika zajímavými postupy jsem se setkal, teď třeba pro výuku frčí Hejného metoda, ta se mi strašně líbí, protože děti se učí primárně logiku, které je samovolně dovede ke správnému postupu a vstřebají tak přirozenou cestou matematické postupy.
Ale taky to není všespásné - synovi ta logika prostě nejde, nespíná mu to, zatímco klasickou "nudnou" matematiku vstřebává mnohem líp. Ale určitě to není špatně. Prostě z něj nebude věděc matematik, který by posunul dál Navierovy-Stokesovy rovnice, ale nebude mít problém spočítat si hypotéku. Nemůžou být všichni géniové.